Vorig jaar was het al aangekondigd. Een geheel nieuw programma waar zowel de absenties als ook het huiswerk in bijgehouden wordt. Ongetwijfeld hebt u al op het ouderweb of leerlingenweb gezien welke voordelen dit programma met zich meebrengt.

Vier dagen zijn de leerlingen van klas 3 tijdens de activiteitenweek in oktober bezig geweest met dit project.
 
Reacties van enkele leerlingen:

“Woensdag in de activiteitenweek hebben wij als derdeklassers (havo/vwo) vrijwilligerswerk gedaan. Het was heel plezant.

De onderbouwleerlingen van het PrO weten wat modder is... Vrijdags vóór de herfstvakantie zijn er heel wat leerlingen boven zichzelf uitgestegen. Op je buik schuivend over een touw, de sloot over. Of klimmend van touwband naar touwband. Door een donkere, vieze, natte tunnel kruipen. Wat is het dan gaaf als je klasgenoten je aanmoedigen en hun hand uitsteken om je te helpen, en het lukt! Al ben je dan zwart en stink je, dan voel je je trots en voldaan. 
Wekelijks zijn wij bezig met het trainen van sociale vaardigheden, vanuit de methode. Deze dag deden we het op een manier die helemaal past binnen ons Praktijkonderwijs: 'Leren door doen!' Samenwerken, verleggen van eigen grenzen, zelfvertrouwen, respecteren: allemaal vaardigheden waar we mee bezig waren. Een modderpak waard!

A.M.C. Heijboer

Over de voorleeswedstrijd in klas 1

Best spannend als je in de aula mag voorlezen voor zo’n honderd medeleerlingen en een jury waarin een bekende auteur zitting heeft! Toch durfden tien leerlingen het aan.